Los Simpson y la Pedagogía Waldorf

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Marketing Educativo para reír: Dentro y fuera de la institución

Cuando he investigado el marketing educativo he encontrado que el enfoque es siempre (o casi siempre) la atracción de nuevos estudiantes (clientes) para que se inscriban en la institución, lo cual está bien, pero hasta allí llega, porque después de inscritos parece que los estudiantes pasaran a segundo plano. Por eso no creo mucho en esos “vendedores de humo” (charlatanes) que hablan y hablan de marketing educativo y lo adornan para que sea interesante y para que parezca que tienen una nueva tendencia que fungirá como una panacea en el ámbito educativo, cuando están olvidando precisamente lo educativo, reduciéndolo a marketing de X producto. En otra entrada me extenderé sobre el tema.

Al ver el siguiente video de Emilio Lovera “STAND UP SIN FRONTERAS EMILIO LOVERA UN VENEZOLANO EN EL CIELO” sentí que podía extrapolarse a mi percepción sobre la situación del marketing educativo, porque una cosa es lo que se ve desde afuera y otra una vez que estás dentro. Espero lo disfruten y se rían muchísimo.

Marketing Educativo

marketing educativo

El Marketing Educativo es definido por Juan Mauel Manes (2005)

Como el proceso de investigación de las necesidades sociales tendiente a desarrollar y llevar a cabo proyectos educativos que las satisfagan, produciendo un crecimiento integral del individuo a través del desarrollo de servicios educativos acordes con su valor percibido, disponibles en tiempo y lugar y éticamente promocionados para lograr el bienestar de los individuos. (p.19)

Niveles del marketing educativo

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